2020年8月27日是修女島小學開學第一日,今明兩天都是上半天課,這兩天比較像返校日,不上正規課,只做兩件事:把學校要求帶的文具清單都帶來學校置放、老師自我介紹和同學互相認識。明天大概就是繼續講一些上課規則和輕鬆話題〈例如大家暑假都去哪裡玩了?都做了些什麼?〉,老師藉這些互動持續了解每個學生的個性和脾氣。
上週起,我們陸續收到學校的防疫通知,大致內容就是小學五年級以上的孩童強制規定要戴口罩,可多加面罩〈不強制規定一定要面罩〉,返校日的這兩個半天,下午都沒有安親服務,所以要上班的家長請自行拜託親友接孩子,學校不能讓孩子待到下午。
由於兩個孩子各在中年級與高年級,高年級的分部在另一棟大樓,於是我丈夫負責送兒子上學,我陪女兒走到高年級分部。我和女兒一到校,四處空蕩蕩,非常安靜,當時才7:40多分,我試圖推開玻璃大門,居然推得開,表示門已開,裡面有老師在了。老師在門口把我攔下,說明家長只能送到這,不得入內,女兒用乾洗手消毒雙手後,揹著重重的書包〈裡面滿載一學期的文具,我特地交代她今日無論如何,請把書包清空,讓文具躺在學校的櫃子裡〉入內上學。
我和丈夫兩頭送完孩子後,回到家會合,我便開車送老公上班,返家途中去了Jean Coutu找女兒想買的一款色筆,驚見旁邊有個華人男孩在Jean Coutu的架上找五年級的文具清單,拿到後,以法文自言自語著,我用法文反問他今天怎麼沒去上學?現在不是上課時間嗎?
聽他說明後,原來他是第一所修女島小學〈就是Elgar center旁邊的小學〉的學生,他們的返校日按照姓氏的字母排序分成兩批返校,有些人是今天返校,有些人是明天返校,目的是分散人潮,不要一次讓這麼多人同時擠入校園內。我孩子就讀的第二所小學可以今明兩天都讓孩子返校,因為這所學校學生數量比較少。
在家一邊準備午飯,一邊傳訊息問其他家長今天送孩子的情形,有的家長說今明兩天都不送,如果週末等到home schooling的補習班說收她孩子的消息〈聽說現在排隊名單很長〉,她就這學期都不送去上學。另一位家長的孩子讀第一所小學,今天不用上學,是輪到明天才返學。修女島第一所和第二所小學都是8月31日算本學期正式上課的第一天。