這周四〈20171117日〉和這周五〈20171116日〉是修女島小學的Journée pédagogique,這兩天學校都安排遠足活動。

 

如同往常,在Journée pédagogique的日子,我們這些家長都要帶著孩子在校門口排隊進校,這就是很擾民的一部分,像周五低年級的小朋友去農場玩,校方提前寄的email上寫八點半出發,可是到八點四十分,家長孩子們仍舊在冷風中排成一直線,從校內排到校外,被寒風吹得打哆嗦。因為我們必須一個個點名報到,然後託管班的老師們動作不大靈活,每次在名單上找小孩名字,用螢光筆槓掉,都要找個半天,故排隊過程冗長、排隊隊伍也拖得老長。

 

在排隊的同時,站在我前方有位中國媽媽,她的兒子和我兒子玩起來,這位媽媽很驚訝地發現兩個男孩不同班,可是在託管班認識,玩得很融洽,她隨口問我:「這個學校怎麼這麼多出遊活動?都不用上課喔?」我才察覺,大概很多剛來的移民家庭不知道為什麼要有Journée pédagogique,以為這只是學校安排的遠足日。

 

於是我對這位媽媽展開以下的解釋:

 

Journée pédagogique意思就是學校的休假日,但這休假日不是國定假日,而是每個小學陣線自訂的、給老師們的「有薪休假日」。

 

除了國定假日,為什麼還要給老師們多的有薪假日呢?因為每次小學老師抗爭要加薪的時候,教育部給不出這些加薪的錢,又怕老師們罷工,於是用「有薪假」來協調,最後達成協議就是老師們多出很多有薪假,就是所謂的Journée pédagogique

 

這天老師們都休假,會來學校顧孩子的都是service de garde〈託管班〉的老師們,學校也會在這天安排一些另外自費參加的活動〈費用從二十多塊到三十多塊加幣不等〉,像這周四是下午半天的Journée pédagogique,下午校方安排帶孩子們去看Lego go的電影,周五則是低年級去農場玩,中高年級去一個遊樂區玩〈有點像湯姆熊這種室內遊樂園,女兒回家抱怨說有點無聊〉。

 

參加這些活動的家長收費方式是兩項,第一項是參加活動的錢,另一項就是託管班的錢,因為活動有時候只到下午三點半或四點半結束,之後小孩要繼續留校到六點的話〈學校最晚開到六點,家長可以自由彈性在六點以前來把孩子接走就好,沒有硬性規定一定要到六點才能接走〉,得另外付八塊多加幣的託管費,不然就是得準時三點半或四點半把孩子接走,我通常都會再多付託管費,時間才好運用,不然為了三點半接孩子,不也等於要兩點多就從工作或學校請假,才趕得及三點半接孩子,想來就很麻煩。

不想參加這些活動的家長們,可以讓小孩參加託管班〈Service de garde〉,一天是八塊多加幣。如果兩者都不想讓孩子參加,可讓孩子待在家,因為這天不是正式上課日,不算在出缺席的計算當中。

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